Pedagógusnap alkalmából rendezett ünnepségen adták át Szentendre Város Pedagógiai Díját május 29-én a Városháza Dísztermében. Az eseményen köszöntötték a nyugdíjba vonuló pedagógusokat is szakmai munkájuk elismeréseként, valamint jubileumi diplomásokat.
Az ünnepelteket az est első felében zenés műsorral köszöntötték. A „Velem mindig történik valami” című előadás Janikovszky Éva születésének 100. évfordulója előtt tisztelgett. A SICC Production és a Budaörsi Latinovits Színház koprodukciójában létrejött produkció Janikovszky Éva ismert írásai, valamint a Budaörsi Jókai Mór Művelődési Ház gyerekvers-pályázatának válogatott versei segítségével idézte meg a kamaszkor mindennapi kérdéseit és érzéseit, humorral és emberismerettel szólítva meg a közönséget.
A pedagógusokat Fülöp Zsolt polgármester köszöntötte. Beszédében a szeretet, a hála és a köszönet fontosságát hangsúlyozta, kiemelve, hogy a pedagógusok munkája messze túlmutat a tudás átadásán. Nap mint nap figyelmet és támogatást adnak a rájuk bízott gyermekeknek, ezzel pedig maradandó értéket teremtenek a családok és az egész közösség számára. Megköszönte a szentendrei pedagógusok elhivatottságát, türelmét és áldozatos munkáját, valamint azt, hogy generációk életét formálják szeretettel, felelősséggel és hittel a jövőben.
A polgármesteri köszöntő után a díjak átadása következett. (A méltatások teljes szövege itt olvasható.)
Szentendre Város az idei évben Pedagógiai Díjat adományozott Hodoli Tündének, a Szentendre Városi Óvodák intézményvezető-helyettesének.
Tünde az Esztergomi Vitéz János Tanítóképző Főiskola óvodapedagógusi szakán szerzett diplomát, majd 1992-től 24 éven át a Vasvári Pál utcai Tagóvodában dolgozott. A minőségirányítási csoport vezetőjeként az elégedettségmérések koordinálásával erősítette a párbeszédet a családok és a nevelőtestület között. Közreműködésével született meg az intézmény „Ficánkoló” mozgásfejlesztő programja.
Szentendre Város Pedagógiai Díjában részesült Mizsányiné Kovács Judit, a Szentendrei Barcsay Jenő Általános Iskola tanítója.
Judit az alsós munkaközösség vezetője, fejlesztő pedagógus, aki nem csupán magas szintű szakmai tudásával tűnt ki pályája során, hanem kivételes empátiájával és gyermekszeretetével is. A beilleszkedési nehézségekkel küzdő tanulókat differenciált módszerekkel segíti abban, hogy megtalálják helyüket az osztályközösségben, és sikerélményhez jussanak a tanulásban.
Szakmai tudását készséggel megosztja, hospitálási és módszertani lehetőségeket teremt a pályakezdő pedagógusok számára, fontos szerepet vállal az intézményi innovációk megvalósításában.
Közösségépítő erejét mutatja az iskola gondozott kertje, amely egyúttal a környezeti nevelés színtere is. Részt vesz a város tanösvényeinek kialakításában, rendszeresen szervez szemétszedési akciókat, erősítve a diákok környezettudatos szemléletét és társadalmi felelősségvállalását.
Ápolja a testvériskolai kapcsolatot a kézdivásárhelyi Nagy Mózes Líceummal, az általa vezetett táborok maradandó élményt nyújtanak a gyerekek számára. A Lászlótelepi betlehemes is az ő nevéhez fűződik. Mizsányiné Kovács Judit munkája példaértékű: értéket teremt az iskola, a város és a jövő nemzedéke számára.
Szentendre Város Pedagógiai Díjában részesült Molnárné Reskovits Zsuzsanna, a Szentendrei II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola és Gimnázium igazgatója.
Zsuzsa az ELTE Természettudományi Karán végzett 1987-ben számítástechnika, fizika és matematika szakos középiskolai tanárként.
1987-1997-ig a budapesti Egressy Gábor Ipari Szakközépiskolában tanított.
Idestova 30 éve, 1997-ben helyezkedett el a Szentendrei II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola és Gimnáziumban, ahol azóta is dolgozik, 2002-től igazgatóhelyettesként, 2012 óta pedig intézményvezetőként.
2017 óta mesterpedagógus, mesterprogramját „minőségi kommunikáció és konfliktuskezelés az iskolában” témából írta.
Tudatosan építette fel az iskola fejlesztéséről szóló elképzeléseit, és valósítja meg azokat évről évre, mindig egy-egy látványos lépéssel.
Közbenjárásának volt köszönhető az udvar felújítása, az iskolai kazánrendszer javítása, a projektoros termek számának növekedése. A tanulóknak a korábbiaknál nagyobb lehetőségük van külföldi cserediák-kapcsolatokban részt venni Angliában és más külföldi országokban is. A diákok nyelvvizsgákra való felkészítése is eredményesen zajlik az iskolában. Zsuzsa egyik fő szakmai sikerének tartja a „Határtalanul” programba való bekapcsolódást, erősítve a résztvevő diákokban a határokon átívelő nemzeti összetartozás érzését.
Elkötelezett Szentendre városa iránt, városi rendezvényeken, eseményeken fontosnak tartja a személyes megjelenést.
A nevelőtestülete nagyra becsüli, munkabírásának, tudásának híre van a városban. Kiváló matematikatanár: módszereit, eredményeit városszerte elismerik, a diákok tisztelik, szeretik. Kollégáival szemben is segítőkész, intézményvezetőként pedig többen tekintik mesterüknek tudása, emberi hozzáállása miatt.
Fülöp Zsolt polgármester kitartó szakmai munkájuk elismeréseként köszöntötte a nyugdíjba vonuló pedagógusokat:
Csányi Lászlóné, a Szent András Katolikus Általános Iskola és Óvoda pedagógusa
Generációk nőttek fel Csányi Lászlóné, Judit néni gondoskodó irányításával. Mindig volt egy kedves szava tanítványaihoz, türelmesen segített, ha valaki elakadt. Az ő osztálytermében a tudás mellett biztonság és elfogadás is helyet kapott. A nehezebb napokon is képes volt mosolyt csalni a gyermekek arcára. Tanítványai számára több volt, mint pedagógus: igazi támasz és inspiráció. A tanított gyermekeket tisztelettel és kedves szavakkal szólította meg. Így a gyermekek ezt tükrözték vissza kommunikációjuk során tanítójukkal szemben.
A szülők bíztak benne, és elfogadták a tanácsait. Az a szeretet, amit adott, most sokszorosan tér vissza a hálás emlékezésben. Nyugdíjba vonulása egy fontos életszakasz lezárását jelenti. Ugyanakkor mindaz, amit képviselt, tovább él a tanítványaiban.
Herczeg Katalin, a Szentendrei Barcsay Jenő Általános Iskola pedagógusa
Katalin 1985-ben szerezte diplomáját az ELTE Természettudományi Karán matematika-fizika és számítástechnika tanári szakon, melyet 2006-ban kiegészített a Budapesti Corvinus Egyetemen szerzett közoktatás vezetői szakképzettséggel.
1987-től a Szentendrei Móricz Zsigmond Gimnázium tanára. Kezdetektől fogva egyedi módszereket fejlesztett ki és alkalmazott a digitális kultúra oktatása terén. Intézményvezető-helyettesként fontos szerepet játszott a kisvárosi négyosztályos gimnázium arculatának alakításában.
2007-től a Szentendrei Barcsay Jenő Általános Iskola informatika szakos tanára. A nevéhez fűződik egy, az évek során 3 teremre bővített teljes szerverközpontú hálózat kiépítése, ahol minden diáknak saját felhasználói fiókja van.
2017 és 2021 között intézményvezető-helyettesi szerepkörben is példásan helyt állt.
Szakterületén számos innovatív elképzelést valósított meg, ötletei megreformálták az emelt szintű matematika és a digitális kultúra oktatását az iskolában. Az intézmény honlapjának elindítása és kezelése is a nevéhez fűződik. Kreatív személyisége, terhelhetősége, a feladatokhoz való hozzáállása példaértékű a saját generációján belül és a jövő pedagógusai számára is.
Kertészné Ikvai Enikő, az Izbégi Általános Iskola pedagógusa
Enikő pályája a zene, a mozgás és a magyar hagyományok szeretetéből táplálkozva gazdagította tanítványai világát évtizedeken át.
Útja már gyermekkorában a zene és a mozgás jegyében indult. A balett és az éneklés iránti tehetsége korán megmutatkozott, ám egy sérülés végül a pedagógusi hivatás felé terelte. Családi öröksége – néprajzkutató szülők és tanító nagymama – megerősítette ebben az elhivatottságban.
Munkáját kezdetektől fogva a folyamatos tanulás, a megújulás és a módszertani gazdagság jellemezte.
Tanításában a hagyományőrzés és az innováció egyaránt jelen van, a néprajzi hagyományoktól a modern pedagógiai módszerekig. Tanítványai nemcsak tudást, hanem élményeket, biztonságot és figyelmet kapnak tőle.
Szentendre városa 2015-ben elismerte munkáját, de legnagyobb jutalma tanítványainak szeretete és sikere.
Az iskola tantestülete köszöni több évtizedes áldozatos munkáját, a hagyományok iránti elkötelezettségét és azt az emberséget, amellyel közösségét gazdagítja.
dr. Kisfaludi Andrea, a Szentendrei II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola és Gimnázium pedagógusa (távollétében köszöntötték)
Andrea biológia-kémia szakos középiskolai tanári diplomáját az Eötvös Loránd Tudományegyetemen szerezte 1985-ben. Pedagógiai tevékenységét már az egyetemi évek alatt megkezdte, majd diplomájának megszerzését követően a Kereskedelmi és Vendéglátóipari Főiskolán tanársegédként kezdett oktatni. 1986-tól a budapesti Szinyei Merse Pál Általános Iskola és Gimnázium tanáraként már mindkét szakját tanította. 1991-től a frissen alakult budapesti Kempelen Farkas Kísérleti Nyolcosztályos Gimnáziumban helyezkedett el, és kidolgozta a nyolcosztályos gimnáziumi kémia tantervet, mellyel díjat is nyert.
Gyermekei születése után egy ideig a felnőttoktatásban dolgozott, majd 2012-ben visszatért a közoktatásba. A Dunakanyar Alternatív Magániskola, a pomázi Mátyás Király Általános Iskola és a Zöldsziget Körzeti Általános Iskola utána a Szentendrei II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola és Gimnázium állományában dolgozott 2019-től nyugdíjba vonulásáig.
Pedagógusi tevékenysége mellett jelentős tudományos tevékenységet is folytatott: 1992-ben PHARE pályázat keretében elnyert hollandiai és az Egyesült Királyság-beli tanulmányútján szerzett ismereteit publikálta, és előadásokat tartott. Még ebben az évben megjelent a Mindennapi élet kémiája tankönyvsorozatának első kötete, „Belépés a kémia birodalmába” címmel, majd további kötetek. 1996-ban doktori fokozatot szerzett az ELTE-n. A Fővárosi Pedagógiai Intézetnél szaktanácsadói tevékenységet folytatott, 2023 óta mentorként segíti a pályakezdő kémia tanárok munkáját. 2017-ben Pedagógus II., majd Kutatótanári minősítést szerzett.
Kun Csabáné, Kovalik Judit, a Szentendrei Református Gimnázium pedagógusa
Judit alapító tanárként meghatározó szerepet vállalt a Szentendrei Református Gimnázium szakmai és lelki arculatának kialakításában. Pedagógusként mindig a személyes odafigyelés és a nevelői példamutatás vezérelte. Történelemtanárként a múlt megértésén keresztül segítette diákjait a felelős gondolkodás, az értéktudat és a közösségi felelősség kialakításában. Több éven át osztályfőnökként is meghatározó szerepet vállalt tanítványai személyes fejlődésének kísérésében, diákjaival és családjaikkal is bizalmi, támogató kapcsolatot épített ki. 2009 óta az intézmény igazgatóhelyetteseként szolgál, vezetői munkáját nagyfokú felelősségtudat, szervezőkészség és a közösség iránti elkötelezettség jellemzi.
Kollégái számára megbízható vezető és inspiráló munkatárs, diákjai számára pedig hiteles, figyelmes és következetes nevelő. Nyugdíjba vonulásának évében kollégái hálásan köszönik több évtizedes pedagógiai és vezetői szolgálatát.
Mucsi Dezső, a Szentendrei Móricz Zsigmond Gimnázium pedagógusa
Mucsi Dezső 2006 óta tagja a Szentendrei Móricz Zsigmond Gimnázium tantestületének.
1986-ban szerzett diplomát az ELTE Természettudományi Karán, mint matematika – fizika szakos tanár, informatikai szakos diplomáját ugyanitt szerezte 2012-ben.
Szaktanárként, osztályfőnökként, munkaközösség-vezetőként egyaránt dolgozott pályafutása során.
Sok évtizedes szakmai gyakorlata során a fizika tantárgy szaktárgyi – elméleti és módszertani innovációjára nagy hangsúlyt fektetett, rendszeresen használta a gimnáziumi kísérleti eszközöket, a tantárgy életszerű, mindennapi tanulói tapasztalatokhoz köthető megismertetése éppen úgy jelen van óráin, mint az igényes elméleti tudás elsajátíttatása. Ezen céljait igazolja, hogy megvalósítóként vett részt 2013-ban a gimnázium természettudományos laborját kialakító uniós pályázatban.
Évekig szerepet vállalt az emelt szintű érettségiztetésben nem csupán felkészítő, hanem vizsgáztató tanárként is.
Az iskola falain kívüli időtöltései is erősítik szakmai – pedagógiai munkáját, mivel Tanár úr amatőr csillagász és fényképész.
Neubrandt István, a Ference Gimnázium pedagógusa
István matematika–fizika szakos tanárként négy évtizeden át szolgálta az oktatás ügyét. Pályájának utolsó munkahelyére, a szentendrei Ferences Gimnáziumba, 2018-ban érkezett, ahol igazgató-helyettesként működött.
Nem csupán tudást adott át, hanem gondolkodásmódot formált, kíváncsiságot ébresztett, és megtanította diákjainak, hogyan kérdezzenek, hogyan keressenek válaszokat, és hogyan lássák meg a világ rendjét a számok és törvények mögött. Szerette a fizikához kapcsolódó kísérleteket, rendszeresen képezte magát még a nyugdíjba vonulás évében is.
Munkáját végig kísérte az elhivatottság: példát mutatni emberségből, kitartásból és felelősségvállalásból.
Oktatás irányításban „krisztusi kort” élt meg: 33 évet dolgozott, először igazgatóként, majd hosszú éveket oktatási-igazgatóhelyettesként. Munkáját mindig a szakmai igényesség, precizitás és a következetesség jellemezte. Szigorúsága mögött ott volt a támogató figyelem, az a hit, hogy mindenki képes fejlődni, ha megfelelő iránymutatást kap. Kollégái mindig számíthattak rá, az intézmény egyik legstabilabb tagja volt, szinte nem hiányzott az itt töltött 8 év alatt!
Pankovics Ágnes, a Templomdombi Általános Iskola pedagógusa
Ágnes vizuális kultúra szakos tanárnő, gyógypedagógus, közel 40 éve tanít, ebből 22 éve tagja a Templomdombi Általános Iskola közösségének. A gyerekekkel szemben elfogadó, kiemelten empatikus tanárnőnek minden diákjához van egy jó szava. Az elmúlt évtizedekben a művészeten keresztül több száz gyermek lelkéhez került közel. Sok tanítványában segített felfedezni a művészt, számtalan rajzpályázatra és – versenyre nevezte be tanítványait. Kiemelten tehetséges diákjainak többször rendezett kiállítást Szentendrén. Különös érzékenységgel karolta fel a sajátos nevelési igényű gyermekeket, volt olyan, akit óvodás kortól egészen a középiskoláig kísért, segített. Több alkalommal volt főszervezője az iskolai tolerancia napnak, melyen hallás-, látás- és mozgássérült emberek mindennapjaiba pillanthattak be, megélve nehézségeiket, érzékenyítve ezzel diák- és pedagógustársait.
Szűcs Mónika, a Vasvári Pál úti Tagóvoda dajka munkatársa (távollétében köszöntötték)
Mónika 2000-ben kezdett a Vasvári Pál úti Tagóvodában dolgozni.
A csoportszoba mindig ragyogott a kezei alatt, de a munkája sokkal több a rendrakásnál és a takarításnál. A gyerekekhez türelmes és gondoskodó. Szívesen bevonja a gyerekeket a mindennapi teendőkbe, észrevétlenül tanítva őket az élet apró dolgaira és a munka szeretetére. A gyerekek számára nemcsak a ‘dajka néni’ volt, hanem egy biztos pont, akihez bármikor oda lehetett bújni egy kis vigasztalásért. Ösztönösen érezte, kinek kell egy biztató szó, és kinek egy határozott, de szeretetteljes terelgetés. A hétköznapi munkát játékká és tanulássá varázsolta nekik. Ezzel nemcsak rendet tartott, hanem önállóságra és az egymás iránti figyelemre is tanította a gyerekeket – olyan útravalót adva nekik, amit az iskolás éveik alatt is kamatoztatni tudnak majd.
Közvetlen óvónő kollégáinak a biztonságot jelentette, munkabírása határtalan. Példaértékű a munkamorálja, a precizitása és az, hogy mindig, minden körülmények között számíthattak rá.
Vigné Györkös Katalin, a Szentendrei Barcsay Jenő Általános pedagógusa
Katalin 1986-ban szerezte diplomáját Egerben, biológia-testnevelés tanári szakon.
Pályakezdő éveitől kezdve a Szentendrei Barcsay Jenő Általános Iskola tantestületének tagja. Mindkét tárgyát egyenlő lelkesedéssel oktatta, de az egészségre és mozgásra nevelés központi szerepet töltött be tevékenységi körében, legyen szó úszásról, kerékpározásról vagy labdajátékokról, biológia tanárként pedig segített felfedezni tanítványainak a természet csodáit.
A diákok tanításán túl kollégái sportolási lehetősége is fontos volt számára, évekig vezetett röplabda edzéseket és tornafoglalkozásokat részükre.
Munkaközösség-vezetőként segítette az intézményben zajló szakmai munkát. Osztályfőnökként lelkiismeretesen, megértéssel karolta fel és támogatta a nehézséggel küzdőket.
Kollégái között nagy tiszteletnek örvend, az iskola nevelői közösségének igazi meghatározó alakja, akinek mindig lehetett számítani támogató véleményére, tapasztalataira, segítségére.
Mindennapjainak kedves, már-már legendás része volt, hogy kerékpárral érkezett az iskolába – esőben, szélben, hidegben.
Elhivatottságát tanúsítja, hogy a nyugdíjazása előtti tanévben egy váratlanul osztályfőnök nélkül maradt nyolcadik osztály vezetését és ballagtatását is felvállalta.
Hűséges, kitartó, 40 éve töretlen közalkalmazotti, majd köznevelési pályaív lezárását ünnepeljük most.
Vinczéné Trieber Erzsébet, a Szent András Katolikus Általános Iskola és Óvoda óvodapedagógusa (távollétében köszöntötték)
Erzsike Szentendre szülöttje. 1978-ban végzett az Óvónői szakközépiskolában. Pályakezdőként hatalmas lelkesedéssel vetette bele magát a munkába.
Erzsike munkáját a gyerekek iránti feltétel nélküli szeretet vezérli. Csendes, nyugodt beszéde, tyúkanyósága hozzájárul a csoport jókedvéhez, a gyerekek gyors beszoktatásához.
Mindennapi munkájában az a legfontosabb számára, hogy a gyermekeknek érzelmileg biztonságos, nyugodt környezetet teremtsen. Szerető, elfogadó személyisége, pozitív kisugárzása bizalmat ébreszt minden kisgyermekben.
Erzsike, mint egy két lábon járó lexikon áll kollégái rendelkezésére. A kirándulások alkalmával az összes növény bemutatásával, templomok történelmével, királyok életével ismertet meg gyermeket és felnőttet egyaránt.
Hagyományéltető szellemiségét, imádságos lelkületét tovább örökíti napról-napra a keze alatt cseperedő gyermekeknek. Erzsike jeleníti meg minden évben Szt. Erzsébet alakját a szent névünnepén. Adományozó szeretete, mély vallásossága mintaként szolgál kollégái számára.
Virágné Pajtás Ágnes, a Hold utcai Tagóvoda dajka munkatársa
A gyerekek kedvenc Ági nénije először Budakalászon dolgozott dajkaként, 1991-1993-ig. Szentendrére 1993-ban került, idestova 33 éve.
2011-ig a Pannónia utcai óvoda tagja volt, egészen annak, az evangélikus egyház számára való átadásáig. A fenntartóváltás után nem volt lehetősége ott maradni, ezért a Vasvári Tagóvodába került, ahol két évig dolgozott.
A Hold utcai Tagóvodának 2013 óta tagja. Először két fiatal óvodapedagógus pályakezdését támogatta meg a Süni csoportban.
2019 óta a Katica csoport tagja, hét éve segíti az óvodapedagógusok munkáját. Kedves, gyermekszerető, empatikus társuk jóban, rosszban egyaránt. Mindig lehet számítani megértő segítségére. Nem csak a felnőtteknek, hanem az összes kis katicának és szüleiknek is nagyon fog hiányozni!
Vitovszki Lászlóné Petra, az Izbégi Tagóvoda óvodapedagógusa
Petra 1986. szeptember 1-jén kezdett el dolgozni középiskolai képesítéssel Szentendrén. 1992 júniusában szerezte meg felsőfokú képesítését. Az óvodavezető munkáját elkötelezetten, figyelemmel a megfelelő megoldások, végrehajtások megkeresésével támogatta.
Gyermekei születése után visszatért abba az intézménybe, ahol a pályáját kezdte: Szentendre Városi Óvodák Izbégi Tagóvodájába.
Az eltelt hosszú évek során mindig türelemmel, elfogadással és nagy-nagy empátiával fogadta a számtalan kisóvodást és kísérte végig őket az iskolába lépésükig. Munkáját a határtalan gyermekszeretet és a gyermekek érdekeinek képviselete jellemzi. Megnyugtató, de határozott kiállása miatt a gyermekek és az intézményben dolgozó kolléganői is kedvelik. A szülőkkel bizalmas, támogató kapcsolatot tart fenn.
A gyermekcsoportban ellátott óvodapedagógusi feladatok mellett folyamatosan vállalt egyéb szakmai munkát, ezek közül kiemelendők a következők:
közreműködött a Zöld Óvoda pályázatírásban, és számos kézműves pályázaton vett részt csoportjaival;
városi szakmai munkaközösségek tevékenységébe kapcsolódott be;
szerepet vállalt intézményi szinten a rendezvények előkészítésében, lebonyolításában;
időről időre szerkesztette és terjesztette az óvoda újságját;
a „GYÖNGYSZEM” Izbégi Óvoda 2002 Alapítvány kuratóriumának elnöki feladatát látta el.
Szakmai munkájának elismeréseként, a Bajai Tanítóképző Intézetben szerzett pedagógusi diplomájának 50 éves évfordulója alkalmából Fülöp Zsolt köszöntötte Dr. Czuprák Ottónét, és az elismerő oklevél mellett átnyújtotta a jogutód Eötvös József Főiskola által kiállított aranydiplomát és emlékérmet is.
Márta néni Kalocsáról, az első munkahelyéről került Szentendrére, és 1991-től volt tagja a Templomdombi Általános Iskola közösségének. 11 évig igazgatóhelyettesként, később az alsós munkaközösség vezetőjeként segítette az iskola szakmai munkáját. Részt vett az iskola első Pedagógiai Programjának, valamint arculatának kialakításában.
Kiváló szakmai felkészültsége, gyakorlati tapasztalatai és emberi értékei alapján a nevelőtestület elismert és tisztelt pedagógusa volt. Munkáját alaposság, precizitás és nagyfokú nyitottság jellemezte.
Szívesen vállalt olyan feladatokat, amelyek mind önmagára, mind tanítványai számára megmérettetést, kihívást jelentettek. A tanítás során az ismeretek megszerzése mellett nagy figyelmet szentelt tanítványai szociális és együttműködési készségeinek fejlesztésére is.
Kollégáihoz a legnagyobb odaadással és segítőkészséggel fordult. Az új kollégáit lelkesen vezette be a templomdombis szokásrendbe, támogatta, szakmailag is segítette őket. Tudását, módszereit szívesen osztotta meg másokkal bemutatóórák és szakmai napok alkalmával.
Pedagógiai munkássága példaértékű az iskola pedagógusai számára.
Szakmai munkájának elismeréseként, a budapesti Brunszvik Teréz Óvónőképzőben megszerzett diplomájának 65 éves évfordulója alkalmából Fülöp Zsolt köszöntötte Fogarasi-Fazekas Gizellát, és az elismerő oklevél mellett átnyújtotta a jogutód Eötvös József Főiskola által kiállított aranydiplomát és emlékérmet is.
Gizella Dunakeszin született 1942. március 29-én, az általános iskolát itt végezte el. 1956 szeptemberétől a budapesti Brunszvik Teréz Óvónőképzőben kezdte meg tanulmányait. 1959 augusztusától a Pest Megyei Tanács Fótra, az 1. számú Napköziotthonos Óvodába helyezte. 1964 januárjától Dunakeszin, a János utcai Óvodában dolgozott óvónőként.
Közben leérettségizett, majd Szegeden beiratkozott a Juhász Gyula Tanárképző Főiskola magyar-ének szakára. 1971 szeptemberétől Dunakeszin, az 1. sz. Általános Iskolában lett képesítés nélküli tanár, majd a főiskola elvégzése után véglegesítették.
1977-ben a Dunakeszi Városi Tanácshoz került tanulmányi felügyelőnek. 1980-ban költözött Szentendrére, ahol az iskolákban nem volt üres tanári álláshely, ezért a Nevelési Tanácsadóban kezdett dolgozni, mint fejlesztő pedagógus. Még dunakeszi éveiben kezdte el az ELTE nevelés-szociológia szakát, majd ennek befejezése után a Gyógypedagógiai Főiskola 2 éves, fejlesztő pedagógus szakát is elvégezte.
38 évet dolgozott, 2 lánya után kapott 1-1 évet, így 40 év munkaviszony után ment nyugdíjba.
Szeretettel gratulálunk minden díjazottnak, köszönjük a munkáját minden pedagógusnak!
